Nuevos materiales audiovisuales de CEM, con producciones de lxs chicxs

¡Hola! 

Ya cerrando el año, compartimos nuevos materiales del CEM 122. En esta ocasión, dos audiovisuales sobre fechas importantes del mes de noviembre. 

Una producción colectiva junto a lxs niñxs para conocer, recordar y reflexionar sobre los acontecimientos que dieron origen al Día de la Soberanía Nacional. 

Además, el CEM nos comparte material realizado por lxs docentes para abordar el Día de la Tradición.

Los encontrás en la sección de los CEM

Hasta pronto

Nuevos videos del CEM 122: Educación Física, Prácticas del lenguaje, Día de la No Violencia y Día de la Familia

 ¡Hola! Subimos nuevos materiales del CEM 122.

En sección de los CEM, compartimos videos de Educación Física, Educación vial, niñxs celebrando la lectura de cuentos, videos sobre el Día de la No Violencia y sobre el Día de la Familia, y otras actividades.

Te invitamos a mirarlos

Nuevos videos del CEM 122 y JMM 13

¡Hola! Subimos nuevos materiales que fueron compartidos con las familias.

En la sección de los CEM, compartimos varios videos nuevos del CEM 122 sobre efemérides, de Educación Física, un cuento narrado colectivamente de regalo y un material por el Día Nacional del Derecho a la Identidad que estamos festejando ahora (22/10), así como muchas más y diversas actividades.

Y, en la sección del nivel Inicial, subimos unos hermosos audiovisuales del Jardín Maternal 13 de sus secciones "Cocinar en casa", "Luces y sombras" y "Se aproxima el fin de semana". Los y las invitamos a mirarlos.

Difusión: El rol docente como líder - 26/10 19 hs. - Enlazados - Pura Vida

Reservas https://www.enlazados.org.ar/cartelera

Si querés invitar a alguien compartí este link  https://www.enlazados.org.ar/

DIFUSIÓN 22/10/20: HOY A LAS 14 HS, ALFABETIZACIÓN EN PANDEMIA, CON ESPECIALISTAS INTERNACIONALES

 https://www.facebook.com/maestriaescriturayalfabetizacion/

Compartimos actividad abierta para docentes de 6to año: Leer para aprender Ciencias Sociales 16/10 18 hs.

 

NUEVOS CURSOS DE CAPACITACIÓN (3RA SERIE): TIC Y DIFERENTES ENFOQUES DE ESI SON LAS TEMÁTICAS QUE SE ABORDARÁN

 INSCRIPCIÓN CERRADA

La Secretaría de Educación tiene el agrado de convocar a lxs docentes del sistema educativo municipal a participar de tres* nuevas actividades de capacitación adaptadas para el actual contexto de aislamiento social preventivo. Se trata de los cursos TIC, programación y animación: teléfonos y tablets en la enseñanza (organizado junto con el IMMA) y Hablemos de ESI (organizado junto con el ISFD N°100), y de los encuentros ESI y acceso a la justicia. Hacia una reflexión comunitaria sobre la desigualdad (organizados junto con ATAJO). Se solicita a los equipos de conducción transmitir esta información a los y las docentes de cada institución.

*En primera instancia podrán solicitar inscripción únicamente en uno de estos tres cursos ofertados. En caso de que queden cupos disponibles se abrirá la posibilidad de inscripción en un segundo curso.

Para ampliar información y/o solicitar inscripción, el formulario de pre-inscripción estará disponible desde el 9/10 a las 17 horas y hasta el 14/10 en esta sección de Novedades del blog. 

Los encuentros ESI y acceso a la justicia. Hacia una reflexión comunitaria de la desigualdad, están orientados a reflexionar sobre el rol institucional que posiciona a los y las docentes como agentes sociales garantes de derechos, con responsabilidades y limitaciones, en el marco de la ESI y de las políticas públicas signadas por la inclusión, la igualdad y el ejercicio de derechos.

El curso Hablemos de ESI, por su parte, apunta a fortalecer la práctica pedagógica con herramientas conceptuales y prácticas que permitan pensar a la ESI como eje transversal de las áreas del conocimiento, tanto en el interior de las aulas/salas como en las instituciones y la comunidad educativa.

Finalmente, el curso Tic, programación y animación: teléfonos y tablets en la enseñanza, pretende introducir a las y los docentes en las nuevas formas de aprender y enseñar utilizando las TIC como medio, a fin de que puedan generar sus propios recursos a través de la programación y la animación, utilizando distintos dispositivos.

 

FICHA TÉCNICA DE LOS ENCUENTROS

ESI y acceso a la justicia.

Hacia una reflexión comunitaria sobre la desigualdad - 2020

ATAJO

INICIO 26/10     -     FINALIZACIÓN 9/11

 

Destinatarios: docentes de nivel inicial y nivel primario del sistema educativo municipal dependiente de la Secretaría de Educación de Avellaneda (en funciones o inscriptos en listados oficiales vigentes).

Modalidad: virtual.

Cantidad de encuentros: 3 (tres) encuentros virtuales.

Requisitos para la acreditación: Participación en los encuentros. Realización y puesta en común de un trabajo domiciliario.

Días y horario: lunes de 17 a 19 hs. Encuentros:   26/10 - 2/11 - 9/11

Plataforma: videoconferencia.

Puntaje: otorga 0,25 puntos para el sistema educativo municipal dependiente de la Secretaría de Educación.

 

FICHA TÉCNICA DEL CURSO

Hablemos de ESI - 2020

ISFD N° 100

INICIO 22/10     -     FINALIZACIÓN 19/11

 

Destinatarios: docentes de nivel inicial y nivel primario del sistema educativo municipal dependiente de la Secretaría de Educación de Avellaneda (en funciones o inscriptos en listados oficiales vigentes).

Modalidad: virtual.

Cantidad de encuentros: 5 (cinco) clases virtuales asincrónicas.

Requisitos para la acreditación: Participación y realización de las propuestas semanales. Realización y aprobación de un trabajo final.

Días y horario: jueves. Clases:   22/10 - 29/10 - 5/11 -12/11 - 19/11

Plataforma: Facebook y otros.

Puntaje: otorga 0,40 puntos para el sistema educativo municipal dependiente de la Secretaría de Educación.

 

FICHA TÉCNICA DEL CURSO

TIC, programación y animación: teléfonos y tablets en la enseñanza - 2020

Instituto Municipal de Música

INICIO 21/10     -     FINALIZACIÓN 9/12

 

Destinatarios: docentes de nivel inicial y nivel primario del sistema educativo municipal dependiente de la Secretaría de Educación de Avellaneda (en funciones o inscriptos en listados oficiales vigentes).

Modalidad: virtual.

Cantidad de encuentros: 8 (ocho) clases virtuales asincrónicas (incluida defensa de trabajo final). Encuentros sincrónicos semanales de apoyo.

Requisitos para la acreditación: Realización de las actividades semanales. Realización y aprobación de un trabajo final.

Días y horario: miércoles 18 hs.:  21/10 - 28/10 - 4/11 - 11/11 - 18/11 - 25/11 - 2/12 - 9/12

Plataforma: Campus immavirtual y zoom/meet.

Puntaje: otorga 0,65 puntos para el sistema educativo municipal dependiente de la Secretaría de Educación.

 

ESTE CURSO REQUIERE POSEER ALGÚN DISPOSITIVO CON ANDROID PARA PODER REALIZAR LAS CONSIGNAS DE TRABAJO

NUEVOS CURSOS de CAPACITACIÓN DOCENTE de la SECRETARÍA OFERTADOS

La Secretaría de Educación tiene el agrado de convocar a lxs docentes del sistema educativo municipal a participar de tres* nuevas actividades de capacitación adaptadas para el actual contexto de aislamiento social preventivo. Se trata de los cursos Tìteres: una herramienta pedagógica, Cuerpo habitado (expresión corporal) y Pensar en imágenes. Hacia una alfabetización audiovisual (2do dictado 2020).

*En primera instancia podrán solicitar inscripción únicamente en uno de estos tres cursos ofertados. En caso de que queden cupos disponibles se abrirá la posibilidad de inscripción en un segundo curso.

Para solicitar formulario de pre-inscripción y/o mayor información sobre los cursos escribir hasta el 2/10:

capacitacioneseducacionmda@gmail.com

El curso Cuerpo habitado, articulando con  la modalidad de taller, está orientado a explorar, identificar y experimentar -desde el campo de la Expresión corporal- estrategias que permitan renovar percepciones e incrementar sensaciones en el contexto de prácticas pedagógicas atravesadas por el aislamiento social y mediadas por la tecnología. Mediante el registro de nuevas organizaciones corporales, se busca reorganizar el disfrute de tener un cuerpo sensible, expresivo y creativo.

FICHA TÉCNICA DEL CURSO

Cuerpo habitado (Expresión corporal) - 2020

INICIO 16/10     -     FINALIZACIÓN 6/11

 

Destinatarios: docentes de nivel inicial y nivel primario del sistema educativo municipal dependiente de la Secretaría de Educación de Avellaneda (en funciones o inscriptos en listados oficiales 2020 y/o 2021).

Modalidad: virtual.

Cantidad de encuentros: 4 (cuatro) encuentros virtuales.

Requisitos para la acreditación: Participación en los encuentros. Realización de actividades semanales. Realización de evaluación final.

Días y horario: viernes de 18.00 a 20.30 hs. Encuentros: 16/10 - 23/10 - 30/10 - 6/11

Plataforma: videoconferencia por Zoom. Whatsapp y SoundCloud.

Puntaje: otorga 0,40 puntos para el sistema educativo municipal dependiente de la Secretaría de Educación.

El curso Pensar en imágenes. Hacia una alfabetización audiovisual, está pensado bajo la modalidad de taller y se basa en la adaptación de una propuesta de formación generada por el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Nación: “Uso pedagógico de las tecnologías de la información y la comunicación” (FOPIIE, año 2007). En el marco de las TIC, se brindarán algunas herramientas para la comprensión e interpretación de las imágenes en la sociedad contemporánea y para la incorporación de éstas en la práctica pedagógica, a partir de pensar en las especificidades del lenguaje audiovisual y en las imágenes como presencias que implican diversas emocionalidades en nuestra relación con ellas.

Algunos de sus contenidos son:
La centralidad de la experiencia audiovisual en la sociedad contemporánea. Imagen y transmisión pedagógica.
Polisemia. Imagen y palabra.
Fotografía, cine y televisión. "Imágenes virtuales”. Vínculo con la realidad y el lugar del sujeto.

El “retoque” y los efectos sobre la mirada, "manipulación".

Ver y saber. Intencionalidad de la mirada. Saberes previos. Mirar y ser mirado.

El hiperestímulo visual contemporáneo. La estetización. 

El poder de la imagen. Imágenes desgarradoras. Imágenes y estereotipos. Identidades.

Pensar y contar con imágenes (audiovisuales). Recursos y elementos compositivos. Experimentación.

FICHA TÉCNICA DEL CURSO

Pensar en imágenes. Hacia una alfabetización audiovisual - 2020 (2º)

INICIO 13/10     -     FINALIZACIÓN 24/11

 

Destinatarios*: docentes de nivel inicial y nivel primario del sistema educativo municipal dependiente de la Secretaría de Educación de Avellaneda (en funciones o inscriptos en listados oficiales 2020 y/o 2021).

*No podrán inscribirse quienes ya hayan cursado y acreditado el curso Pensar en imágenes. Hacia una alfabetización audiovisual en versiones anteriores (presenciales o virtuales).

Modalidad: virtual.

Cantidad de encuentros: 7 (siete) encuentros virtuales.

Requisitos para la acreditación: Realización de todas las actividades semanales. Aprobación de trabajo final.

Días y horario: martes 17.30 a 20 hs. Encuentros: 13/10 - 20/10 - 27/10 - 3/11 - 10/11 - 17/11 - 24/11

Plataformas: videoconferencia por zoom y aula virtual Google classroom (esta cursada requiere cuenta de gmail).

Puntaje: otorga 0,65 puntos para el sistema educativo municipal dependiente de la Secretaría de Educación.

El curso Títeres: una herramienta pedagógica, articula con la modalidad de taller y propone un acercamiento a diferentes técnicas de construcción y manipulación de títeres, así como también una reflexión sobre su importancia en el aprendizaje. La pregnancia que genera en lxs niñxs, la capacidad de ponerle cuerpo a personajes de un cuento o de una historia y la posibilidad de representar mundos extraordinarios lo valúan como un recurso de alto impacto en la enseñanza.  El taller presenta, asimismo, una forma de abordar el lenguaje desde la virtualidad.  

Algunos de sus contenidos son:

Títere de guante - títere bocón. Teatro de sombras. Kamishibai. Lambe lambe. Libro titiritero. 

FICHA TÉCNICA DEL CURSO

Títeres: una herramienta pedagógica - 2020

INICIO 7/10     -     FINALIZACIÓN 4/11

 

Destinatarios: docentes de nivel inicial y nivel primario del sistema educativo municipal dependiente de la Secretaría de Educación de Avellaneda (en funciones o inscriptos en listados oficiales 2020 y/o 2021).

Modalidad: virtual.

Cantidad de encuentros: 5 (cinco) encuentros virtuales.

Requisitos para la acreditación: Participación en los encuentros. Aprobación de trabajo final.

Días y horario: miércoles de 18 a 20 hs. Encuentros: 7/10 - 14/10 - 21/10 - 28/10 - 4/11

Plataforma: videoconferencia por Zoom.

Puntaje: otorga 0,40 puntos para el sistema educativo municipal dependiente de la Secretaría de Educación.

¡FELIZ DÍA MAESTRAS Y MAESTROS!!! ¡FELIZ DÍA AUXILIARES!!!

Compartimos algunos de los videos de agasajo a lxs maestrxs y a lxs auxiliares, en sus días.

10 de septiembre: festejamos el día de las y los auxiliares.

11 de septiembre: festejamos el día de las maestras y los maestros.

¡Muy feliz día para todxs las educadoras y los educadores de nuestros jardines y CEM!  💓💓💓

JIM 26  ¡FELIZ DÍA!!!

Material didáctico audiovisual - Inicial y Primario: "La carta - Éxodo jujeño" para abordar los sucesos de aquel 23 de agosto de 1812

¡Hola a todxs!

Compartimos el siguiente material elaborado por el Centro Ugarte (UNLa).

También va a quedar fijo en la sección Secretaría, en al apartado "Otros materiales didácticos y sitios sugeridos".

 

 https://www.youtube.com/watch?v=704TKSM8pds

El 23 de agosto se cumple un nuevo aniversario del “Éxodo Jujeño”.

Trabajar este hecho histórico con las niñas y los niños resulta fundamental para conocer el protagonismo del pueblo en la lucha por la independencia. Pero también implica un gran desafío. Por esto,  Megafón TV UNLa, el CEIL “Manuel Ugarte” y el Centro de Estudios de Educación Popular Felicitas Mastropaolo  presentan esta producción audiovisual para ser utilizada como material didáctico en el aula. La misma, fue elaborada en el marco del proyecto “Educar para la Patria Grande” que propone revisitar los hechos de nuestra historia desde una óptica popular y latinoamericanista. 

Guión: Centro de Educación Popular “Felicitas Mastropaolo” y Centro Ugarte UNLa.

Dibujos: Omar Gasparini. 

Voces: Ana Cardoso. 

Realización: Megafon TV UNLa.

DIFUSIÓN: Conversatorio "Un fogón en torno a las efemérides" - Nivel inicial - 21/8/20

Lxs invitamos* a participar de la siguiente actividad para docentes de nivel Inicial organizada por el Centro Ugarte de la UNLa junto a otros organismos: conversatorio en torno a las efemérides entre la historiadora Mara Espasande y la especialista en pedagogía Graciela Pappalardo. 

 Inscripciones: educacionmsv@gmail.com

*La Secretaría de Educación sólo colabora con la difusión. No participa en la organización de la actividad.