Abrimos la preinscripción para dos nuevas propuestas de capacitación docente: Infancia, género y Derechos Humanos Revisiones críticas, puesta en común de herramientas y promoción de prácticas con perspectiva de género y diversidad, organizada con la Universidad Nacional de Quilmes y El títere como recurso educativo (2da cohorte de este año) que se viene organizando junto con el Instituto Municipal de Teatro de Avellaneda. En el primer caso bajo modalidad virtual y, en el segundo, presencial.
Se solicita a los equipos de conducción transmitir esta información a los y las docentes de cada institución.
Pre-inscripción:
Para solicitar inscripción, los formularios de pre-inscripción estarán publicados y disponibles en este blog (sección Novedades) a partir de las 18.00 hs. del martes 5/7, hasta completar el cupo respetando las prioridades* (VER abajo). Se solicita prestar atención a los requisitos y criterios de prioridades, así como a toda la información contenida en el formulario.
Descripción de las propuestas:
El curso Infancia, género y Derechos Humanos Revisiones críticas, puesta en común de herramientas y promoción de prácticas con perspectiva de género y diversidad está destinado a docentes de los niveles inicial y primario y tiene como objetivos facilitar relecturas actualizadas en torno a conceptualizaciones de las infancias, los derechos humanos y el género, problematizar sus vínculos a partir de herramientas jurídicas y conceptuales y promover intercambios y miradas críticas respecto de prácticas e intervenciones respecto a las infancias. Algunos de sus contenidos son: categorías y construcciones sociales de las infancias, introducción a la perspectiva de género y diversidad, la desigualdad de género, políticas de cuidado y responsabilidades colectivas.
FICHA TÉCNICA DEL
CURSO
Infancia, género y Derechos
Humanos.
Revisiones críticas, puesta en común de herramientas y
promoción de prácticas con perspectiva de género y diversidad - 2022
INICIO 8/8 -
FINALIZACIÓN 5/9
Destinatarios: docentes del sistema educativo dependiente de la
Secretaría de Educación de Avellaneda (en funciones o inscripto/as en listados
vigentes).
Modalidad: virtual.
Cantidad de
encuentros: 4 (cuatro)
encuentros.
Requisitos
para la acreditación: Máximo una
inasistencia. Realización de actividades intermedias. Realización y aprobación
de un trabajo práctico final.
Días y
horario: Lunes de 18.00 a
20.00 hs. Encuentros: 8/8, 22/8, 29/8,
5/9.
Lugar y plataforma
virtual: videoconferencia (Meet).
Puntaje: otorga 0,40 puntos para el sistema educativo municipal
dependiente de la Secretaría de Educación de Avellaneda.
Por su parte, el curso El títere como recurso educativo, está destinado a docentes de nivel inicial y busca promover el aprendizaje a través de nuevos recursos y favorecer la imaginación creadora, en este caso particularmente a través del teatro de títere. Los contenidos incluyen cuestiones vinculadas al objeto, a las técnicas de su construcción, al espacio escénico, a la corporalidad, así como a la creación y la improvisación.
FICHA TÉCNICA DEL CURSO
El títere como recurso educativo – 2º cohorte 2022
Instituto
Municipal de Teatro de Avellaneda
INICIO: 4
DE AGOSTO - FINALIZA: 22 DE SEPTIEMBRE
-Destinatarios: docentes* del nivel
inicial del sistema educativo municipal dependiente de la Secretaría de
Educación de Avellaneda (en funciones o inscripto/as en listados vigentes).
-Modalidad: presencial
-Cantidad de encuentros: 8
(ocho) encuentros presenciales.
-Requisitos para la acreditación: Máximo
dos inasistencias. Realización del 100% de actividades intermedias. Realización
y aprobación de un trabajo práctico final.
-Días y horario: Jueves de 18
a 20 hs.
Fechas: 4/8 - 11/8 - 18/8 - 25/8 - 1/9 - 8/9 - 15/9 - 22/9
-Lugar: IMTA (Alsina 157)
-Puntaje: otorga 0,65 puntos
para el sistema educativo municipal dependiente de la Secretaría de Educación.
*No podrán inscribirse quienes hayan cursado el mismo curso ya dictado en el 2022.
*Criterios de prioridad. Se le dará PRIORIDAD a:
1º: Docentes en funciones.
2º: Quienes no hayan abandonado o no iniciado cursos del ciclo lectivo anterior en los que se hubieran inscripto.
3º: Quienes no se hayan inscripto a otro curso en el actual ciclo lectivo 2022.
4º: Luego, por orden de solicitud hasta agotar cupos.
Muchas gracias
Atentamente,
