Invitamos a lxs docentes del sistema educativo municipal dependientes de la Secretaría de Educación (todos los niveles) a participar de una nueva actividad de capacitación docente. Se trata de los encuentros Escuelas sin discriminación, organizados en conjunto con el INADI.
Se solicita a los equipos de conducción transmitir esta información a los y las docentes de cada institución.
Descripción de la propuesta:
A través de los encuentros Escuelas sin discriminación se propone, bajo la modalidad de taller presencial, sensibilizar a la comunidad educativa respecto de la importancia de reflexionar sobre pedagogías antidiscriminatorias en el quehacer diario docente. Para esto, la propuesta será pensar la discriminación en la escuela de manera lúdica y vivencial apuntando a que, en principio, se reconozcan las características de la discriminación y sus prácticas en la escuela.
Algunos de los contenidos que se abordarán son: discriminación, concepto y leyes, la discriminación en las escuelas, discriminación, ESI y acoso escolar, discriminación, géneros y sexualidades.
FICHA TÉCNICA DE
LOS ENCUENTROS
Escuelas sin
discriminación – 2023
INADI
INICIO 24/10 - FINALIZACIÓN 7/11
Destinatarios*: docentes del sistema educativo dependiente de la
Secretaría de Educación de Avellaneda (en funciones o inscripto/as en listados
vigentes).
Modalidad: presencial.
Cantidad de
encuentros: 3 (tres)
encuentros.
Requisitos
para la acreditación: Asistencia
100%. Realización y aprobación de un trabajo práctico integrador.
Días y
horario: Martes de 18 a 20
hs. Encuentros: 24/10, 31/10 y 7/11.
Lugar: CMA (San Martín 797, Avellaneda)
Puntaje: otorga 0,25 puntos para el sistema educativo municipal
dependiente de la Secretaría de Educación de Avellaneda.
Pre-inscripción:
Para solicitar inscripción, el formulario de pre-inscripción estará publicado y disponible en este blog (sección Novedades) a partir del jueves 12/10 a las 18.00 hs. hasta completar el cupo, respetando las prioridades.
Se solicita prestar atención a los requisitos y criterios de prioridades, así como a toda la información contenida en el formulario.
Prioridades:
1º: Docentes en funciones.
2º: Quienes no se hayan inscripto en cursos del ciclo lectivo anterior y los hayan abandonado o no iniciado.
3º: Quienes no se hayan inscripto a otro curso en el actual ciclo lectivo.
4º: Luego, por orden de solicitud.
¡Muchas gracias!
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